La violence sexuelles infligées au cours des 12 mois précédents à 2019, année de l’enquête, est la plus fréquente parmi les adolescente, de 15 à 19 ans. Elle diminue avec l’avancement de l’âge, mais concerne même les personnes âgées: Une prévalence fe 1,3% parmi les femmes de 60 à74 ans, au cours des 12 derniers moins précédents 2019!

• Violence sexuelle : tout comportement sexuel nuisible ou non désiré imposé à une personne. La violence sexuelle inclut les actes de contact sexuel abusif, l’engagement forcé dans des actes sexuels, la tentative ou l’accomplissement d’actes sexuels avec une femme sans son consentement, dont le viol et la tentative de viol, le harcèlement sexuel, la violence verbale, les menaces, l’exposition, les attouchements non désirés, l’inceste, etc.
• Le contexte familial : La violence familiale basée sur le genre fait référence à la violence exercée sur les filles et les femmes par tout membre de la famille, hors le conjoint, ou de la belle famille. La contrainte ou la privation arbitraire de la liberté, que ce soit dans la vie publique ou en privé font également partie de cette définition. En somme, la violence renvoie à l’exercice, ou la menace d’exercer, par une personne structurellement avantagée ou plus forte, une violence physique, psychique ou sexuelle ou économique au sein d’une relation familiale autre que conjugale
• Le contexte du travail : La violence dans le lieu du travail ou dans le cadre de l’exercice de l’activité économique peut être perpétrée par des supérieurs hiérarchiques, des collègues, des clients… ou toute autre personne exerçant un acte de violence envers la victime dans le cadre de l’exercice de son activité professionnelle.
• Le contexte d’études et de formation : Les manifestations de la violence (et des incivilités) au sein du système éducatif ont connu un développement important au cours des dernières décennies. Les filles et les femmes y sont victimes de nombreuses formes de violence physique, psychologique et sexuelle, dont le harcèlement et le viol. La violence ou la crainte de la violence fait partie des facteurs clés empêchant les filles de fréquenter l’école et d’achever leurs études et formations[1].Dans le cadre de l’enquête, et conformément aux autres contextes, la violence dans les lieux d’étude et de formation est toute violence fondée sur le genre, perpétrée dans les établissements d’enseignement et de formation ou dans leur entourage, à l’encontre des élèves ou étudiantes par les professeurs, le staff administratif, les camarades ou autre personne étrangère aux alentours de l’établissement.
• L’espace public : l’espace public désigne les endroits accessibles au(x) public(s), qu’ils résident ou non à proximité. Il s’agit de rues, de places, d’espaces verts, de gares, de terrains de sport, de plages etc., qui permettent le libre mouvement de chacune, dans le double respect des principes d’accessibilité et de gratuité. Les violences dans l’espace public, abordées sous leur forme psychologique, physique et sexuelle, sont susceptibles d’être perpétrées par des personnes de connaissances (les amis, les voisins) ou des personnes étrangères ou aussi par des personnes qui veillent à l’application de la loi ou des prestataires de services dans les administrations ou autres.

C’est en milieu scolaire que la prévalence de la violence sexuelle est la plus importante, suivie par celle commise dans un lieu public. Les lieux de travail n’en échappent pas, non plus.

• Violence sexuelle : tout comportement sexuel nuisible ou non désiré imposé à une personne. La violence sexuelle inclut les actes de contact sexuel abusif, l’engagement forcé dans des actes sexuels, la tentative ou l’accomplissement d’actes sexuels avec une femme sans son consentement, dont le viol et la tentative de viol, le harcèlement sexuel, la violence verbale, les menaces, l’exposition, les attouchements non désirés, l’inceste, etc.
• Le contexte familial : La violence familiale basée sur le genre fait référence à la violence exercée sur les filles et les femmes par tout membre de la famille, hors le conjoint, ou de la belle famille. La contrainte ou la privation arbitraire de la liberté, que ce soit dans la vie publique ou en privé font également partie de cette définition. En somme, la violence renvoie à l’exercice, ou la menace d’exercer, par une personne structurellement avantagée ou plus forte, une violence physique, psychique ou sexuelle ou économique au sein d’une relation familiale autre que conjugale
• Le contexte du travail : La violence dans le lieu du travail ou dans le cadre de l’exercice de l’activité économique peut être perpétrée par des supérieurs hiérarchiques, des collègues, des clients… ou toute autre personne exerçant un acte de violence envers la victime dans le cadre de l’exercice de son activité professionnelle.
• Le contexte d’études et de formation : Les manifestations de la violence (et des incivilités) au sein du système éducatif ont connu un développement important au cours des dernières décennies. Les filles et les femmes y sont victimes de nombreuses formes de violence physique, psychologique et sexuelle, dont le harcèlement et le viol. La violence ou la crainte de la violence fait partie des facteurs clés empêchant les filles de fréquenter l’école et d’achever leurs études et formations[1].Dans le cadre de l’enquête, et conformément aux autres contextes, la violence dans les lieux d’étude et de formation est toute violence fondée sur le genre, perpétrée dans les établissements d’enseignement et de formation ou dans leur entourage, à l’encontre des élèves ou étudiantes par les professeurs, le staff administratif, les camarades ou autre personne étrangère aux alentours de l’établissement.
• L’espace public : l’espace public désigne les endroits accessibles au(x) public(s), qu’ils résident ou non à proximité. Il s’agit de rues, de places, d’espaces verts, de gares, de terrains de sport, de plages etc., qui permettent le libre mouvement de chacune, dans le double respect des principes d’accessibilité et de gratuité. Les violences dans l’espace public, abordées sous leur forme psychologique, physique et sexuelle, sont susceptibles d’être perpétrées par des personnes de connaissances (les amis, les voisins) ou des personnes étrangères ou aussi par des personnes qui veillent à l’application de la loi ou des prestataires de services dans les administrations ou autres.